一年级学困生转化记录表内容（一年级学困生转化计划）
您好,今天张张来为大家解答以上的问题。一年级学困生转化记录表内容，一年级学困生转化计划相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:靓仔格桑花 四年级学困生转化计划及措施李芳萍为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展。
2、特制定“学困生转化”的计划和具体措施：一．学困生的确定：依据学生最近成绩，哪学科成绩60分以下即为哪科学困生。
3、二、工作目标1．力争学困生转化面达到20%。
4、2．培养学困生树立远大的理想。
5、养成良好的学习习惯和行为习惯，有一些适合个人的学习方法。
6、三、工作措施与方法动之以情，消除戒备心理消除戒备心理的唯一途径，是教师对学困生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。
7、教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。
8、当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。
9、2、尊重信任，唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要别人尊重自己的权利和人格。
10、教师应当尊重、信任学困生，逐步消除他们的疑虑。
11、自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。
12、所以教师应特别注意以下几点：（1）、对学困生要求要适度。
13、要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培养学困生的学习毅力和克服困难的能力。
14、4给予充分的肯定。
15、在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展。
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