简述教育学的研究方法有哪些（简述教育研究方法的四种水平）
导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。简述教育学的研究方法有哪些，简述教育研究方法的四种水平相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来...
您好,今天张张来为大家解答以上的问题。简述教育学的研究方法有哪些，简述教育研究方法的四种水平相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、内容分析法就是对于明显的传播内容，作客观而系统的分析，并加以述的一种研究方法。
2、“分析”包括定质分析和定量分析。
3、可作趋势分析、意向分析、比较分析。
4、内容的定质分析和定量分析的区别在于：1.在选择样本上，定量分析是以频率分配的状况为基础；注重类目的统计。
5、定质分析虽然也做粗简的数量分析，但通常侧重于性质方面的分析。
6、2.在方法上，定量分析注重比较机械的系统的方法，可靠性较高；定质分析是一种叙述性的研究，方法有较大的伸缩性，但其有效性较高。
7、3.在内容上，定量分析比较注重于纯粹传播内容本身的分析；定质分析则是把传播内容当作分析的工具，其重点不一定在内容本身，也许在传播者的动机，或传播的效果上。
8、定量分析确定类目后，每一字句或段落就形成独立的单位，给予量化的意义；定质分析注重整个内容系统结构的分析，注重字里行间的意义。
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