九年级历史个人工作总结（九年级历史工作总结）
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4、 九年级上学期历史工作总结(一) 本学期，本人任教初三年级一个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。
5、 一、 激发兴趣，发挥潜能 俗话说“兴趣是最好的老师”。
6、学生有了浓厚的兴趣，学习就有了动力。
7、历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。
8、在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、有趣了，学生自然而然就喜欢上这门学科了。
9、 进入初三后，学习任务更加艰巨，学生无法做到面面俱到。
10、他们对历史学科的兴趣逐渐削弱，如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生，一种是优等生，让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予的表扬和鼓励。
11、让的学生明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求去做，你就会取得理想的成绩。
12、别人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。
13、榜样的作用是无穷的。
14、同学们逐渐有了。
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